組員:梁德賢、謝明樺、廖立蓁
11/28針對課堂不了解之專有名詞進行查詢:
1.HC-05晶片:
http://jjpaid.blogspot.com/2015/06/hc-05.html
http://jackedu.blogspot.com/2015/01/hc-05.html
2.L298N藍牙驅動板:
http://bugworkshop.blogspot.com/2013/02/diy-l298n.html
http://lihan.shinyo.bixone.com/Arduino/arduino-2016.12.01.html
http://0975128810.blogspot.com/2016/01/l298n.html
3.L9110S晶片:http://arbitrarytsai.blogspot.com/2018/03/l9110s.html
http://pizgchen.blogspot.com/2016/05/l9110s.html
4.18650:
https://www.masters.tw/199414/18650
https://aton5918.pixnet.net/blog/post/223031409
12/10
藍芽車製程資料:https://blog.cavedu.com/2014/05/22/arduino_robot_bt_app/
https://arducat.weebly.com/25945234162443329255.html




試做(嘗試)實況



12/18
試組裝電路及程式寫入




12/25
進行了車輛設計的改造,接下來要開始進行速度的調整。


1/1
調整:輪子改為4顆、電池換成四輪驅動電池。

1/2測試
挑戰路徑:從圖書館到科技工程學院。
名次:1
適用於哪個年級:國中九年級(電與控制)(適度調整難易度,及先備知能的教學)、高中階段課程。
我們在這次的競賽中發現,程式的穩定度很重要,很多組別的馬達轉速都是很快的,但可能因為程式書寫沒有完整,導致在路上操控一直停留在原地打轉。