組員：蔡孟辰、蔡承勳、黃瑩琪、陳俊維
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我們先初步將現有零件組裝，遇到了序列阜一直讀不到的問題。討論過後決定更換齒數比較大的馬達、重新設計較大的輪子，並參考start小車的車體進行改良。
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分工各自努力 程式：蔡孟辰 馬達：蔡承勳 輪子：陳俊維 車體：黃瑩琪
12/26 考慮到路面狀況，怕卡到路上的泥土或頭髮之類的，所以將鋼珠的萬向輪改成四輪的設計。但因為轉向系統的問題，導致轉彎不順，所以後來改成白色的萬向輪。
在車體設計方面，我們將車體做成長方形，避免爬坡時重心掉出車體外。 01/02 完成品：
中間的馬達會用杜邦線是因為焊上去的電線不夠長，所以用杜邦線延長。
到戶外實測時發現我們的速度太慢，但優點就是在操控上非常穩定，所以在最後爬坡的部分超越了兩組，得到佳作。
問題討論 這個活動適合放在哪個階段教？ 高中加深加廣的工程設計專題 先備知識：圖學的相關知識、操作數位加工機具的能力、馬達的基本認識、電子零件、電與控制、機構結構 國中九年級--電與控制和機構結構的結合 先備知識：繪圖軟體的操作 有疑慮的地方：國中沒有學過數位加工，車子的孔位若是使用鑽床怕會不夠準確，造成後續加工的問題。
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